游 文 菁 老 師

舞動，是成長的泉源

從小獨立自主的文菁老師，是家中的第二個孩子，國小三年級的時候，在中壢的小教室開始學舞，透過肢體的舞動，能夠體會到害羞的個性難以表達的情緒，就此愛上跳舞。文化大學舞蹈系畢業後，曾任國中舞蹈社團指導老師等。

感動，是不需要太多言語的，文菁老師最喜歡看到雲門「生活律動」班的學員，每次上課前期待的眼神，以及下課後滿足的表情，「讓學員體會快樂並抒發情緒，」她這樣自我期許，當孩子們能夠越來越自在利用身體語言，來表達與溝通時，就是文菁老師最有成就感的時候。

「結果不是最重要的，過程和經驗的累積才是成長的泉源。」因為「生活律動」的教學，文菁老師對舞蹈有了更深的心得，向內在探索自己、認識自己、欣賞自己，這一切都是和諧的基礎。
有了和諧，自然能夠分享。喜歡藍色與橘色的她，平日以看電影、游泳為休閒，分享，是她和工作伙伴、學員之間最棒的感覺。

游文菁老師　舞齡至少15年　中國文化大學舞蹈系