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是他們,把雲門累積三十年對肢體學習的心得與精華,在教室中舖陳開來。 是他們,熟練的運用「生活律動」教學理念,悉心地使每一位學員,在教學互動中,不斷的認識自己的身心。
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張 倍 菁 老 師 舞,滋養了生命的泉源
倍菁老師就讀大學幼教系時,修學了許多有關幼兒肢體教育領域的課程,如奧福音樂、創造性舞蹈、幼兒戲劇、音樂與舞蹈、打擊樂等,讓她培養了很多專業技能。而任職國小代課教師時,設計了「身體遊戲」的社團課程,結合戲劇、音樂、肢體、舞蹈,融入教學,在學校還常常以自創教材與同事分享。這些都讓她從事兒童律動教學時,得心應手、遊刃有餘而且開心。 在雲門舞蹈教室,倍菁老師從孩子身上看到無限可能,這個因素驅動著她不斷努力。她說:「看見孩子的蛻變,從被動到展現學習熱忱的發亮眼睛,從羞怯到露出自信十足的燦爛笑容,非常有成就感!」在大家眼中,倍菁老師就像是個創意無限的「小精靈」,充滿幽默風趣,希望孩子在快樂中體會身體的創意。 倍菁老師喜歡的文學作品是《戰爭與和平》,第一次旅遊就造訪峇里島,留下深刻難忘的印象。
張倍菁老師 舞齡至少8年 新竹教育大學幼教系 |